ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA SOAL GARIS DAN SUDUT BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI SMP NEGERI 11 SUNGAI AMBAWANG. (2022). Jurnal Prodi Pendidikan Matematika (JPPM), 4(2), 417-431. https://jurnal.mipatek.upgripnk.ac.id/index.php/JPPM/article/view/420