PENGEMBANGAN BOOKLET PEMBELAJARAN SUBMATERI BRYOPHYTA BERBASIS INVENTARISASI TUMBUHAN LUMUT KAWASAN WISATA GUNUNG ADAN JAGOI BABANG

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk menghasilkan booklet berbasis inventarisasi tumbuhan lumut sebagai sumber belajar pada submateri Bryophyta serta mengkaji tingkat kevalidan dan kepraktisannya. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi terbatas. Subjek penelitian terdiri atas tiga orang validator ahli serta guru dan peserta didik kelas X SMAN  1 JAGOI BABANG sebagai subjek uji coba terbatas. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli dan angket respon guru serta peserta didik. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa booklet yang dikembangkan memiliki tingkat kevalidan dengan kategori sangat valid, ditinjau dari aspek materi dan media. Selain itu, hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa booklet berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respon positif guru dan peserta didik. Dengan demikian, booklet berbasis inventarisasi tumbuhan lumut layak digunakan sebagai sumber belajar pendukung pada pembelajaran submateri Bryophyta di tingkat sekolah menengah atas.